Dialektische Erörterung: Einführung
Die dialektische Erörterung ist meist die, die die Lehrer in der Schule sehen wollen. Hier geht es in erster Linie darum, seinen Standpunkt objektiv argumentieren zu können, indem man die Gegenseite gleichzeitig mit betrachtet.
Der Sachverhalt in der Aufgabenstellung muss also umstritten sein, damit unterschiedliche Meinungen zu dem Thema dargestellt werden können (pro und contra).
Wenn man sich also mit der Themenstellung auseinandergesetzt hat und seinen Standpunkt kennt, geht es an die Entry:#3603|"Gliederung"]. Wie aber muss man hier vorgehen, um auch wirklich alle Bereiche einer dialektischen Erörterung abzudecken? Das zeige ich euch hier :)
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