Physik

Münze fällt in Brunnen (freier Fall)

Von Tobias Neitzel am 4. Januar 2011 veröffentlicht. Kommentare (9)

Menschen sind bekannt dafür, dass sie gerne mal eine Münze in einen Brunnen fallen lassen. Dieses Phänomen wird sehr gerne für Schulaufgaben aufgegriffen. Die in diesem Video dargestellte Aufgabe ist wohl sehr beliebt und stammt direkt aus unserem Forum. Leider habe ich vergessen die "rightlight" Funktion bei meiner Cam auszuschalten. So kommt es, dass die Lichtverhältnisse sich beim Auftauchen meiner Hand leicht verändern. Das werde ich bei den nächsten Videos besser machen. Trotzdem wünsche ich euch viel Spaß =)

  1. Münze fällt in Brunnen 1/2

  1. Münze fällt in Brunnen 2/2 Der zweite Wert den man bei der Pq-Formel rausbekommt ist: 24461,09651. Man kann durch die Probe nachweisen, dass dieser nicht in Frage kommt. Denn er erfüllt die Gleichung tM+ts=2 nur, wenn tM negativ wäre. Da eine negative Zeit keinen Sinn macht ist dieser Wert ausgenommen.

  1. Münze fällt in Brunnen - Probe

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9 Kommentare

  • Olaf Hinrichsen: 1 Jahr, 4 Monate alt.

    WITZIG!!! ;)
    "Menschen sind bekannt dafür, dass sie gerne mal eine Münze in einen Brunnen fallen lassen."
    LG
    OLaf

  • PQ-Formel | Mathenachhilfe: 1 Jahr, 4 Monate alt.

    [...] dann gibt’s hier einige schöne Videos von Tobias zum freien Fall, bei denen einer eine Münze in einen Brunnen wirft und mit der pq-Formel berechnet, wie tief der Brunnen ist [...]

  • Lu: 8 Monate, 4 Wochen alt.

    kann man es überhaupt lösen wenn man mit 9,81 weiterrechnet?
    ohnen die vereinfachung kann man ja nicht kürzen...

    • Tobias: 8 Monate, 4 Wochen alt.

      Hey Lu,
      kannst du mir sagen in welchem Video und ab welcher Minute?
      Dann brauch ich nicht so lange zu suchen =)

      LG
      Tobi

      • Lu: 8 Monate, 4 Wochen alt.

        erstes video ab 3:20
        1/2*g wird als 5 angesehen

      • Tobias: 8 Monate, 3 Wochen alt.

        Ok, habs gesehen =)
        Ohne Vereinfachung kann man zwar nicht kürzen, aber das Kürzen ist ja auch nicht notwendig.

        Ich hätte auch 0,5*9,81=4,905 nehmen können. Wäre auch kein Problem gewesen. Dann hätten wir aber eine ziemlich scheppe Zahl da stehen. Trotzdem hätten wir auch damit weiterrechnen können.

        Damit das ganze übersichtlicher wird habe ich halt 0,5*10=5 genommen. EInfach nur damit ne schönere Zahl da steht.

        =)

  • jw: 6 Monate, 1 Woche alt.

    ich verstehe bei Video 2 etwas nicht:
    wieso kommt bei
    -(h/17) |*23120
    = -1670 ist :S

    sollte dort nich ihrgendwas in Richtung 23120h/17 oder so rauskommen :/

  • Tobias Neitzel: 6 Monate, 1 Woche alt.

    Hey jw,
    kann leider nicht nachvollziehen welche stelle du meinst. Bei mir steht nirgendwo -1670. Ich sehe lediglich -(h/17) |*23120=-1360h. Und das ist richtig. Denn 23120/17=1360. Sicher, dass du nicht im Video verutscht bist?! ;)

  • Ich: 2 Monate, 2 Wochen alt.

    mit 9,81 gerechnet komme ich auf 19,60369m. Immerhin 0,7m durchs Runden. Ich habe die Bezeichnungen (zb. v und h) bis zum Schluss gelassen, dann braucht man auch nicht die Einheiten mit dazu zu schreiben ;)

    hatte dann die Formel:
    h^2 + ((2 * v^2)/g)*h - (t^2 * v^2)

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